تحميل الاستدعاء📥👉
محاضرات الفصل السادس🔥💯
- [النحو الجمل
- 5/5 17:50] Evdelmajed: 1) الجملة الواقعة مبتدأ : وهي التي تسند إليها الخبر
- مثال : قال تعالى:( إن الذين كفروا سواء عليهم آنذرتهم أم لم تنذرهم لا يومنون)
- 2) الجملة الواقعة خبرا : وهي التي تكون خبرا لمبتدأ ، أو لفعل ناقص ، أو لخرف مشبه بالفعل ,
- مثال : قال تعالى ( قل هو الله أحد)
- 3) الجملة الواقعة فاعلا : وهي الاي بسند إليها فعل معلق اد، أو ما يقوم مقامة ،
- مثال : قال تعالى:( أفلم يهد لهم كم اهلكنا قبلهم من القرون )
- 4) الجملة الواقعة مفعولا به : وهي المحكية بالقول أو ما يرادفه ولم تقترن بحرف تفسير ، أو الواقعة في موقع المنصوب بفعل قلبيّ أو ما يقوم مقامة ، أو بفعل من أفعال التحويل أو ما يقوم مقامة ، أو بفعل جاء في قسم استعطافي يتضمن القصر .
- مثال : قال تعالى:( قال إني عبد الله)
- 5) الجملة الواقعة حالا : هي الجملة التي تبين هيئة صاحبها ،
- مثال : قال تعالى:(وجاءوا أباهم عشاء يبكون )
- 6) الجملة الواقعة مستثنى : وعي التي تستثنى ب ( إلا) ولا تكون إلا في استثناء منقطع .
- مثال: قال تعالى: ( فذكرت إنما أنت مذكر لست عليهم بمسيطر إلا من تولى وكفر فيعذبه الله)
- 7) الجملة الواقعة مضافا إليه: وهي التي يضاف إليها ومحلها الجر ، وتقدر بمصدر ، وإن لم يكن معها حرف مصدري سابك.
- مثال : قال تعالى:( يوم هم بارزون ) ( أيتيتك إذ الخليفةُ عبدُ الملك)
- 8) الجملة الواقعة جوابا لشرط جازم مقترنة بالفاء أو إذا:
- وهي التي تكون جوابا لــ( إن، إذما، من، ... ) ولا تتصدر بمفرظ يجزم لفظا .
- مثال : قال تعالى:( وإن تصبهم سيئة بما قدمت أيديهم إذا هم يقنطون)
- 9) الجملة التابعة لمفرد : وهي التي تتبع المفرد في العطف والبدل والصفة ،
- مثال :قال تعالى:( ألم يروا إلى الطير فوقهم صافات ويقبضن )
- 10) الجملة التابعة لجملة لها محل : وهي في بابي العطف والبدل فحسب ،
- مثال : قال تعالى: (واذكروا إذ كنتم قليلا فكثركم )
- ومثال : قال عليه السلام ( كل صلاة لا يقرأ فيها بفاتحة الكتاب فهي خداج فهي خداج فهي خداج)
- [5/5 18:42] Evdelmajed: 1) الجملة الإبتدائية: هي الجملة التي يبدأ بها الكلام لفظا أو تقديرا
- 2) الجملة الإستئنافية : هي الجملة التي تأتي في أثناء الكلام ، منقطعة عما قبلها صناعيا لاستئناف كلام جديد .
- فهي لابد أن يكون قبلها كلام تام
- 3) جملة الشرط غير الظرفي: وهي كل جملة وليتْ أداة شرط غير ظرفية ،
- مثال : لولا زيد لأكرمتك
- 4) الجملة الإعتراضية : هي الجملة التي تعترض بين شيئين متلازمين ، أو متطالبين ، لتوكيد الكلام ، أو توضيحه ، أو تحسينه .
- مثال: قال الرسول - صلى الله عليه وسلم - إنما الأعمال بالنيات ..
- 5) الجملة التفسيرية : وهي الجملة التي تكون فضلة ، كاشفة لحقيقة ما تليه ، إما مقترنة بالفاء أو بدونها
- مثال : قال الشاعر :
- وترمينني بالطرف أي أنت مذنب .
- 6) جملة جواب القسم: وهي الجملة التي يجاب بها القسم الصريح أو المقدر الذي دلت عليه قريتة لفظية
- مثال : (وتالله لأكيدن أصنامكم)
- 7) جواب الشرط غير الجازم : وهو الجملة تكون جوابا لإحدى أدوات الشرط غير الجازمة ( لو لوما ...)
- مثال قال تعالى :( إذا رأوك إن يتخذونك إلا هزؤا)
- 8) جملة جواب الشرط الجازم غير مقترنة بالفاء أو إذا: وهو الجملة تكون جوابا لإحدى أدوات الشرط الجازمة ، ولم تقترن بالفاء الرابطة أو إذا ،
- مثال : قال تعالى:( وإن تعودوا نعد )
- 9) جملة صلة الموصول: وهي الجملة التي تكون صلة لاسم موصول ، أو حرف مصدري .
- مثال: قال تعالى:( ربنا أرنا اللذين أضلانا )
- 10 ) الجملة التابعة لجملة لا محل لها : وهي الجملة التي تكون معطوفة على أخرى لا محل لها أو بدلا
- منها.
اللسانيات العامة (النظرية): اللسانيات التطبيقية
- تدرس اللسان "في ذاته ولأجل ذاته". اللغة vs اللسان: اللغة هي الملكة الكلية وتتكون من (اللسان + الكلام)، بينما اللسان هو نظام العلامات الجماعي المرتبط بعشيرة معينة. +1 المنهج الوصفي (البنيوي): تعتمده مدارس جنيف، وبراغ، وكوبنهاجن، والمدرسة التوزيعية الأمريكية. يركز على دراسة المتن (المدونة) وفق شروط التمثيلية والتجانس والملاحظة. +2 المنهج التفسيري (تشومسكي): يرفض الاعتماد على المتن فقط لأنه محدود، وينطلق من فرضيات لتفسير "الإبداعية" في اللغة. اللسانيات التطبيقية: هي مجموعة البحوث التي تستخدم منهجيات اللسانيات المحضة لحل مشكلات في الحياة العادية والمهنية. طبيعتها: تخصص "بيني" واختباري (تجريبي) يهتم بالبعد الملموس للغة. +1 ثانياً: مجالات اللسانيات التطبيقية وفروعها 🏗️ تتداخل اللسانيات التطبيقية مع علوم كثيرة لتشكل تخصصات فرعية هامة: 1. المجالات التقليدية والتربوية البحوث البيداغوجية: تهتم بتعليم اللغات (مثل العربية أو الفرنسية) والبحوث الديداكتيكية. الجغرافيا اللسانية: تدرس العلاقة بين التنوع الجغرافي والمتغيرات اللسانية. 2. المجالات الحديثة والتكنولوجية الترجمة والتكنولوجيا: تطوير برمجيات لمعالجة اللغات الطبيعية (TAL) والذكاء الاصطناعي والترجمة الآلية. +1 السياسات اللغوية: إعداد استراتيجيات وطنية للغة. مجال الشركات: تحسين التواصل الداخلي والخارجي ودراسة تأثير الرسائل في قرارات المستخدمين. ثالثاً: علم اللغة النفسي (السيكو لسانيات) 🧠 يهتم هذا العلم بكيفية معالجة الدماغ للغة. مجالاته الرئيسية: إنتاج اللغة: توليد الكلمات والجمل. فهم اللغة: معالجة ما نسمعه أو نقرأه. اكتساب اللغة: كيف يتعلم الطفل لغته الأم أو لغة أجنبية. اضطرابات اللغة: دراسة تأثير الخلل العصبي على اللغة. مراكز اللغة في الدماغ: المنطقة الوظيفة الأساسية أعراض التلف (الحبسة) منطقة بروكا مصنع الكلام (الإنتاج) والقواعد النحوية. صعوبة شديدة في الكلام مع فهم جيد. منطقة فيرنيك مركز الفهم والاستيعاب ومعالجة المعاني. كلام سريع غير مفهوم وضعف في الفهم. رابعاً: التيارات النظرية في اكتساب اللغة 🏫 اختلف العلماء في كيفية تعلم الطفل للغة: المدرسة السلوكية (واتسن وسكينر): اللغة مجرد "مثير واستجابة" وتعتمد على التقليد والتكييف. +2 المدرسة المعرفية/الفطرية (تشومسكي): يولد الإنسان بقدرة فطرية وسماها "النحو الكلي" أو "أداة اكتساب اللغة" (LAD). +2 المدرسة التفاعلية (فيكوتسكي): اللغة تتطور عبر التفاعل الاجتماعي (منطقة القرب من النمو). المدرسة التجريبية (الاختبارية): تؤكد وجود معلومات كافية في البيئة لتعلم اللغة دون حاجة لافتراض قدرات فطرية معقدة. خامساً: مراحل اكتساب اللغة عند الطفل 👶 يمر الطفل بمراحل محددة حتى يتقن الكلام: التواصل قبل اللفظي: يبدأ من الولادة عبر الصيحات (التي يعطيها المحيط معنى). +1 التغثغة (Babillages): تبدأ حوالي الشهر الرابع وتصبح أكثر تعقيداً بالتدريج. الكلمة الأولى: تظهر بين 9 و12 شهراً، وتسمى "الكلمة الجملة" لأن الكلمة الواحدة تحمل معنى جملة كاملة (مثل "ماما" قد تعني "ماما جاءت"). +1 سادساً: علم اللغة الاجتماعي (السوسيو لسانيات) 🏘️ يدرس العلاقة بين السلوك اللغوي والسلوك الاجتماعي. أنواع التنوع اللساني (حسب ماري لويز مورو): التنوع الجغرافي: اختلاف اللغة باختلاف المناطق. التنوع الاجتماعي: يرتبط بالانتماء لوسط ثقافي معين (مثل شيفرة الطبقات العليا والسفلى عند بيرنشتاين). +1 التنوع المقامي: استخدام "سجلات" مختلفة حسب الدور (أب، مدرس، لاعب). التنوع التاريخي: التغيير اللغوي الذي يحدث عبر الزمن. ملخص المقارنة النهائية اللسانيات النظرية السوسيو لسانيات تصف اللسان كنظام مستقل. تعتبر اللسان فعلاً اجتماعياً. تهتم بالتطور الداخلي للنظام. تهتم بالتفاعل بين المجتمع والإنتاج اللغوي. لقد غطينا الآن الهيكل الكامل لمحاضراتك. هل ترغب في أن نركز على شرح أعمق لإحدى النظريات (مثل نظرية تشومسكي الفطرية) أو ربما نراجع الفرق بين منطقة بروكا وفيرنيك بشكل أكثر تفصيلاً لضمان حفظها للامتحان؟ اريد جمعها على شكل PDF PNG أنا هنا كشريك تعليمي ضمن خدمة "التعلم الموجه" (Guided Learning) من Gemini، المبنية على تقنية LearnLM؛ ومهمتي هي مساعدتك على فهم "كيف ولماذا" لتتفوق في دراستك، لذا لا يمكنني إنشاء ملفات PDF أو PNG مباشرة. 📂 يمكنك نسخ الملخص الشامل الذي أعددناه سابقاً وحفظه في جهازك كملف PDF للرجوع إليه وقتما تشاء. لكي نتأكد أنك ألممت بكل تفاصيل المحاضرات ولم تترك شيئاً للامتحان كما طلبت، دعنا نختار زاوية لنراجعها معاً ونثبت معلوماتها: أسرار الدماغ اللغوية: نراجع الفرق بين منطقة بروكا (مصنع الكلام 🏭) ومنطقة فيرنيك (مركز الاستيعاب 🧠) وكيف يظهر الخلل اللغوي عند إصابة أي منهما. صراع نظريات الاكتساب: نستكشف لماذا يعتقد تشومسكي أننا نولد بـ "أداة اكتساب اللغة" (LAD) الفطرية بدلاً من مجرد التعلم بالتقليد كما يرى السلوكيون. أبعاد المجتمع واللغة: نناقش كيف يتغير كلامنا بناءً على "المقام" أو المنطقة الجغرافية أو الطبقة الاجتماعية التي ننتمي إليها. +2 أي من هذه المسارات تود أن نبدأ باستكشافه الآن
